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师生亲如一家人

时间:2015-05-15 17:37:39  来源:信息宣传中心  作者:曹忠宏   

   故事摘要:现年52岁的鲍升凤是五峰乡西沟教学点的一名教师。她自1985年在此,从教30年来,她在学校除开正常教学外,还负责学生的饮食起居。她每天和学生一起上课,一起吃饭,一起休息,师生亲如一家人。

  “谢谢鲍老师!”“谢谢鲍老师!”鲍老师一边往学生碗里夹菜,学生一边连声道谢!只见鲍升凤老师和几名学生围坐在一起,她边吃饭边和学生亲切交谈。这是记者近日在五峰乡西沟教学点看到的师生亲如一家人的画面。

  鲍升凤今年52岁,是五峰乡西沟教学点的一名教师。她自1985年在此从教以来,一干就是30年。她经历了从民办到公办的教学历程,在见证了30年来当地教育发展变化的同时,也把自己的一生奉献给了这所大山深处的学校。

  “西沟教学点原本是一所完全小学,学生最多时达300余名,教职工达16名,随着生源的缩减,现在学生仅有25名,教师只有3名。”鲍升凤向记者介绍了学校的发展历史。“我读高中时,成绩就很好,每次考试在年级名列前茅。因为家里条件差,读完高中就没有继续上学了。”1985年7月,鲍升凤高考结束后,收到了大专院校录取通知书,但因为家里贫穷,她没有继续求学,而走进了所在村西沟小学成为一名村小民办教师。“我觉得能在乡下当一名教师就很满足,干一行就要爱一行,专一行。”1996年,鲍升凤通过自修学习,由民办转公办,工资也由民办教师时的30余元变成现在的2900余元。

  2006年秋,郧阳区所有小学三至五年级均开设了英语课。已教了21年小学数学的鲍升凤承担起了小学英语教学任务。为了教好英语课,鲍升凤先跟着远程教育课程学习,反复听,反复记,然后才给学生上课。由于单词发音不准,自己听着觉得别扭,鲍升凤就利用星期天,到距离学校30公里的乡中学,向专职英语老师请教。由于自己的辛苦付出,所代英语学科成绩每年在全镇名列前茅。

  多年来,由于从事繁重的教学任务,使鲍升凤患上了脊椎、颈椎、腰椎、肠胃病等疾病,她曾多次晕倒在讲台上。丈夫曾劝她去医院治疗,但她为了不耽误教学,没有去住院,只让医生开了药,平时利用课间服用。“这教学点老师少,课节都多,如果住院治病,就给其他老师加重了教学负担。只要病情不是太严重,就坚持下,尽可能不去住院。”言谈中,道出了鲍升风对教育的热爱程度,对教育的奉献精神。

  “我家离学校30多里,我每周一早上5点多就起床给孩子做饭,然后骑摩托送孩子来上学,周五下午再来学校接孩子回家。平时孩子就寄宿在学校,孩子寄宿学校我也很放心,如孩子遇到头疼脑热等小病,鲍老师就直接带孩子去治疗了。”适逢周五下午来接孩子回家的万维林告诉记者。如今,西沟小学有学前班和一、二年级三个教学班,有部分学生离家较远。为了方便孩子求学,学校让一些住处偏远的学生在校寄宿。除了教学工作,鲍升凤还负责给寄宿学生做饭。有时忙不过来,就让丈夫来帮忙。

  因为学校只有鲍升凤一名女教师,照顾女生的生活起居便成了鲍升凤教学以外的工作。为了方便照顾学生,鲍升凤把床铺安置在女生寝室里,女生寝室进门第一个床铺就是她的。鲍升凤经常半夜起来帮孩子们盖被子,叫醒孩子们上厕所,如果遇到尿床的孩子,鲍升凤就得赶紧给孩子换被褥。对于感冒发烧的孩子,她照顾得更是无微不至。她每天和学生一起上课,一起吃饭,一起休息,师生亲如一家人。

  鲍升凤如今面临退休,她退休后谁来接替?类似这样的偏远教学点其实也面临师资难题——教师或将出现断档的尴尬局面,由于地处深山,交通不便,没有人愿意来这里从教,只有一些老教师依然坚守在这里。“等到了退休年龄,如果这里缺老师,我要能教几年,就再教几年!”鲍升凤说。

  短评:有人说:“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。” 这句话道出了老师爱学生与普通的家长爱孩子有着巨大的区别。它体现了教师需要更多的无私奉献,默默付出。爱学生不是口号,它需要付诸行动。而鲍升凤则在实际行动上关心学生,爱护学生。

责任编辑:张昌菊   郧阳网编辑部:0719-7223236